 В школьной библиотеке
прошел Экологический
праздник для начальных классов. Репортаж с праздника...
Добрый
день, дорогие друзья! Сегодня на дворе
весна вступает в свои права. Все мы –
жители одного большого дома под названием планета Земля. Мы собрались для того,
чтобы напомнить друг другу о том, что планете, на которой мы
живём, угрожает опасность, но в наших силах спасти её.
Посмотрите
вокруг: какой прекрасный, удивительный мир нас окружает.
Леса,
поля, реки, моря, океаны, горы, небо. Солнце, животные, птицы. Это природа! Она
нас кормит, поит, одевает, даёт всё для жизни и взамен требует совсем немного –
бережного, уважительного отношения к себе.
Однако порой и взрослые, и
дети бездушно ведут себя по отношению к ней. Некоторые красивейшие водоёмы
превращаются в сточные канавы, пересыхают реки, задыхается от мусора лес,
исчезают редкие виды растений и животных.
Посмотрите
презентацию сказок о загрязнении
окружающей среды
Сказка «На пикнике» , «Об облаке
и солнце», «Как я подружился с
солнечными лучами», «Секретный разговор»
Хотите
ли вы спасти свою планету от загрязнения? А знаете ли вы главные проблемы
Земли? С
такими вопросами обратилась библиотекарь к учащимся.
Ребята активно обсуждали эти вопросы, а Добров Д. прочитал стихотворение:
Гудят заводы, всюду пыль,
Бежит, дымит автомобиль.
А между тем деревья стонут,
В грязи и пыли просто тонут.
Стала грязной наша вода,
От растений нет и следа.
Отнят дом у наших зверей,
Птицам, рыбам плохо теперь.
Библиотекарь С.А.Дюженко поблагодарила
детей за правильные ответы.
Ребята, я, ты, он, она,
вместе мы – дети Земли. Земля – наш общий дом, её нужно охранять. Охрану
природы, правила поведения в ней изучает целая наука – экология. И сейчас мы
проведём экологическую разминку. За каждый правильный ответ вы получаете жетон.
«Экологическая разминка»
Задание 1. «Эрудит»
1.
Кто слышит
ногами? (Кузнечик)
2. Что ест зимой жаба? (Ничего, она спит)
3. Чем зудит комар? (Крыльями)
4. Погибают ли растения под снегом? (Нет. Они спят.)
5. Чем питаются зимующие птицы? (Семенами, ягодами,
семечками, крошками)
6. Почему в лесу нельзя разжигать костёр? (Место под
костром не зарастает 5-7 лет)
7.
Какие птицы
прилетают с юга первыми? (Грачи)
8.
Какие птицы
выводят птенцов зимой? (Клесты)
9.
Какие птицы
ночуют, зарывшись в снегу? (Тетерева, рябчики)
10.
Какая птица не
высиживает птенцов и не вьёт гнезда? (Кукушка)
11.
Какая из птиц,
обитающих в наших хвойных лесах, самая маленькая? (Королёк)
12.
Какая птица зимой
белая? (Белая куропатка)
Все учащиеся
активно участвовали в
разминке. Ребята без труда
отгадали загадку.
Есть у ребят зелёный друг,
Весёлый друг, хороший,
Он им протянет сотни рук
И тысячи ладошек? (Лес)
Правильно – это лес
подвела итог С.А. Дюженко.
. А в чём назначение леса?
Лес – чудесное творение природы. Без него давно бы прекратилась жизнь. В заключение
библиотекарь познакомила ребят
с Красной книгой Омской области.
«В красную
книгу заглядывать буду,
Редких животных
я буду беречь,
Правил
ее никогда не забуду,
А
нарушителей буду стеречь».
Мы – спасители и хранители
нашего огромного дома под названием «Земля». Всё в наших руках.
Нужно жить в ладу с природой,
чувствовать свою ответственность за планету Земля – такую огромную и такую
одинокую в своих бедах и болях.
Библиотекарь: С.А. Дюженко.
| 
